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Dentro de una reunión que se sostuvo dentro de la Universidad de Cundinamarca (UDEC), en Fusagasugá, encaminada a la proyección de esta institución hacía la acreditación, asistió el gobernador del departamento, Nicolás García, y el rector de esta universidad, Adriano Muñoz Barrera, donde se mantuvo una fuerte discusión entre los mencionados funcionarios.
La razón por la que este conflicto se habría presentado se debió a la inconformidad de opiniones entre García y Muñoz, pues el primero acusó a la administración de la UDEC de no haber presentado la totalidad de los recursos a través de informes financieros que se presentaron desde la rectoría de esta institución, mientras que por su parte, el director de la universidad sostuvo que esta “es una de las que menos recibe”.
“Estamos encaminados en lograr la Acreditación para la Universidad de Cundinamarca, pero con 30 profesores de carrera no es posible, por eso hemos venido insistiendo en el aumento del valor de la transferencia porque nuestra institución es una de las que menos recibe, así como de la ampliación de recursos por parte del departamento”, señaló Muñoz.
Por su parte, el gobernador de Cundinamarca también le solicitó al rector de la institución que solucionara un inconveniente en el registro de agua de la universidad, situación que no tomó muy bien Muñoz quien mencionó el hecho de “predicar la violación de la ley”, comentario que tampoco fue admitido de la mejor manera por García, quien aseguró que él “adora esta universidad”, por lo que le pidió respeto al funcionario de la Unidec.
“Me parece subjetivo e irresponsable porque casi es una incitación para que las personas que están aquí sientan que no se mira la universidad. Yo adoro esta universidad, les propuse muchas cosas para que esta universidad reciba recursos”, sostuvo el gobernador de Cundinamarca.
Cabe destacar que las instituciones de educación superior deben cumplir con unos requisitos para acreditarse, puesto que se revisa y evalúa aspectos como: el proyecto institucional y de programa, estudiantes, profesores, procesos académicos, visibilidad nacional e internacional, investigación, innovación y creación artística y cultural, bienestar institucional, organización, administración y gestión, Impacto de los egresados en el medio, recursos físicos y financieros.
